BIBLIOTECA IES MAESTRO DON JOSÉ JURADO ESPADA
lunes, 16 de noviembre de 2015
EL ALUMNADO DEL PMAR COLABORA EN LA ORGANIZACIÓN DE LA NUEVA BIBLIOTECA
El alumnado del PMAR de 3º ha colaborado hoy con el equipo de biblioteca para adelantar las tareas de organización de la nueva biblioteca. ¡Gracias por vuestra ayuda! ¡ya queda menos!
lunes, 11 de mayo de 2015
ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS
La última adquisición de nuestra biblioteca, una maravillosa edición del clásico "Alicia en el País de las Maravillas" de Lewis Carroll
jueves, 7 de mayo de 2015
DÍA DEL LIBRO "LA BIBLIOTECA SALE AL PATIO"
El pasado viernes y como conmemoración del Día del Libro, la biblioteca de nuestro instituto "salió al patio".
Durante tres horas el alumnado pudo visitar una exposición de libros que la biblioteca organizó en el patio en la que podían llevarse en préstamo títulos de narrativa juvenil, poesía, teatro y obras en inglés y francés. Asimismo, también podían adquirir por un precio simbólico (1€) libros que habían donado alumnos/as y profesores/as del centro. El dinero recaudado será destinado a adquirir fondos para nuestra biblioteca.
Después de ver la exposición de libros, Catherine Cabello, alumna de 2ºA , explicaba a los visitantes unos murales de distintos autores y periodos literarios realizados por alumnos/as de 2º y de 3º de Diversificación dentro del programa "Clásicos Escolares".
Durante tres horas el alumnado pudo visitar una exposición de libros que la biblioteca organizó en el patio en la que podían llevarse en préstamo títulos de narrativa juvenil, poesía, teatro y obras en inglés y francés. Asimismo, también podían adquirir por un precio simbólico (1€) libros que habían donado alumnos/as y profesores/as del centro. El dinero recaudado será destinado a adquirir fondos para nuestra biblioteca.
Después de ver la exposición de libros, Catherine Cabello, alumna de 2ºA , explicaba a los visitantes unos murales de distintos autores y periodos literarios realizados por alumnos/as de 2º y de 3º de Diversificación dentro del programa "Clásicos Escolares".
lunes, 23 de marzo de 2015
LOS CLÁSICOS BAJAN A LA CALLE
Los alumnos y alumnas de 3º de ESO a partir de un fragmento de El burgués gentil hombre de Molière han realizado una actividad con Sonia Gonález, profesora de francés, en la que han reescrito el fragmento utilizando el lenguaje que ellos emplean normalmente:
II acto
Escena 2. (Jourdain y criados)
JOURDAIN- ¡ Nicolasa, entra!
NICOLASA- (sin poder contener la risa) jajajajaja
JOURDAIN- ¿De qué te ries?
NICOLASA- Nada, nada; solo que esa ropa ya no se lleva.
JOURDAIN- ¿Tu sabes lo que es la m-o-d-a? Dejame que haga lo
que me da la gana y tu a lo tuyo.
NICOLASA- ¿De que estas hablando?
JOURDAIN- Ponte a limpiar rapidito, que tengo invitados y no
quiero que piensen que soy pobre y
un guarro.
NICOLASA- (con rintíntín) Si claro, tengo yo que limpiar toda
la mierda de tus fiestecitas.
JOURDAIN- ¿Te quieres callar y ponerte a trabajar? Aquí el
que paga soy yo.
NICOLASA- (con sarcasmo) Queeee mieeedooo. Mira como
tiemblo.
Escena 3. (Jourdain, Nicolasa, Ana y Criados)
Entra Ana.
ANA- Cari, ¿donde vas asi? ¿Que quieres que se rían de ti?
JOURDAIN- De mi no se rie ni Dios, el que se ria de mi es
que es tonto.
ANA- (riendose) Pues haces que los tontos aparezcan.
JOURDAIN- (desafiante) Venga, dime uno.
ANA- Fernando Gabriel Jourdain, todos lo que se ríen de ti
son mas listo que tú. ¡Estoy harta de la
vida que llevas! Ya ni te conozco. Parece que aquí siempre
es carnaval, con esas pintas que me
llevas, y siempre armando jaleo con los vecinos.
NICOLASA- ¡¿El vecindario?! ¡Eso es poco! Lo dejan todo
hecho una porquería y cuando están
borrachos.... (resopla) no veas la que lían.
JOURDAIN- Guau, ya esta ladrando.
ANA- ¿Y tu necesitas un profesor de canto?
NICOLASA- ¿Y Pepito Canaleta, dándoselas de brujo?
JOURDAIN- ¡Ishatzu Utuparú! Entérate. Que fue rebautizado
por Internet desde la India.
NICOLASA- No me digas, pero si trabajó en el matinal
nocturno y lo echaron a la calle.
JOURDAIN- Que te calles niña.
ANA- ¿Por qué no te preocupas un poco mas de nuestra hija en
vez de tantas tonterías? Creo que se quiere casar.
JOURDAIN- Esa niña no se casa hasta que yo lo diga.
NICOLASA- ¿Es verdad que va a clases de inglés?
JOURDAIN- Que pena me da. Su tonteria no tiene límites.
ANA- Puede que yo diga tonterias pero se que entiendes lo que
queremos decirte.
JOURDAIN- No hablo de eso. Lo que yo estoy preguntando es
¿de que estamos hablando?
ANA- Tonterias, hijo. Tonterias.
JOURDAIN- No, no. De lo que hablamos los dos
¿cómo se llama?
ANA- Se llama como te de la gana.
JOURDAIN- ¡Se llama prosa, cateta!
ANA- ¿Prosa?
JOURDAIN- Sí, prosa. Lo que no es prosa, no es
verso. Y lo que no es verso, es prosa. (A Nicolasa)- Y tú, ¿sabías que la ‘SH’
la lleva en el inglés.
NICOLASA- ¿Qué?
JOURDAIN- Di champú.
NICOLASA- ¿Qué dices?
JOURDAIN- Que digas champú, palabra inglesa.
NICOLASA- Champú.
JOURDAIN- ¡Toma! La palabra es shampoo. Como
suena.
ANA- ¿Eso es lo que hace el maestro de inglés?
Deberías decirle que se dedique a otra cosa más interesante.
NICOLASA- ¿Y Pepito Chantaleta? Porque así le
decían antes de ser el Gurú de las estrellas.
JOURDAIN- ¿ Y a ti qué te pasa con Yakamoto?
Él sabe más de armonía que tú. Toma este cacho palo y sácame de aquí. Intenta
que salga mi chacra y que fluya mi glándula pituitaria y verás lo que es la
autodefensa. Vamos ¿a qué esperas? (Nicolasa le pega con fuerza)
¿ Estás loca?
NICOLASA- ¿No querías que lo soltara?
JOURDAIN- Si, pero sin saltarte las reglas.
ANA- ¿El chacra? ¿Pero, esto qué es? Inglés, karaoke todo día, trajecitos y ni hablamos
de las clases de salsa . A ti se te ha ido la olla con eso de ser
famoso.
JOURDAIN- Siempre es mejor conocer a gente
famosa que conocer a dos paletas.
ANA- Si claro! Se gana
mucho con los programas estos de cotilleo. Solo hay que ver a esos
presentadores famosillos.
JOURDAIN-¡A callar! No tienes ni idea de lo
que dices. Jorge Javier “Vázquez” tiene una
carrera y másters, no solo de la
tele ,sino que tambien ha ganado concursos de música y todo. Es el pionero de
los reallitys. Y no te digo de los premios que cuelgan en su loft .Me hace el
favor de venir a casa y me trata como un colega. Lo mínimo que puedo hacer es
devolver el favor.
ANA- ¡Qué te devuelva el dinero!
JOURDAIN-¡Déjalo ya! No tengo por qué darte
explicaciones de lo que hago con mi dinero! Dice que me lo va a devolver todo.
ANA- ¡Claro!
JOURDAIN-¡Me lo juro!
ANA- ¡Vaya!
JOURDAIN- Anda, calla que ya está aquí.
ANA- Lo que me faltaba , viene a por más
dinero. ¡Qué asco me da!
JOURDAIN-¡Te he dicho que te calles!
martes, 3 de marzo de 2015
jueves, 12 de febrero de 2015
CANCIONERO AMOROSO
Todo el alumnado de nuestro centro está colaborando en la elaboración de un cancionero amoroso. Para ello se ha colocado una exposición de libros de poesía en la biblioteca.
¡Vamos escoge tu poema ya!
¡Vamos escoge tu poema ya!
lunes, 15 de diciembre de 2014
EL BURLADOR DE SEVILLA
Dentro de nuestro programa "Clásicos Literarios" hemos planteado esta actividad que ha consistido en que, el pasado viernes 12 de diciembre, la compañía DEUCALIÓN TEATRO nos ha traído su adaptación de este clásico a nuestro instituto.
Desde una mirada cargada de humor e ironía, la compañía nos recrea el primer estreno de la, hasta
entonces desconocida comedia, “El burlador de Sevilla”, con la intención de que el espectador viaje a través del tiempo y descubra, junto a unos personajes-actores, el modo de llevar a cabo tan singular tarea. Para ello, acentúan todos aquellos rasgos que de teatralidad hubiese en la comedia creando, para tal fin, unos personajes ajenos a la propia obra que serán los encargados de representarla.
Es en síntesis, un divertido juego teatral, una gran mascarada, donde el alumno, como parte activa del montaje, queda integrado en el propio mecanismo de la pieza.
Al finalizar la representación, los actores mantuvieron un coloquio con los/las alumnos/as en el que estos pudieron preguntar todas las cuestiones que les interesaban relacionadas con la obra, con la compañía y con el género teatral.
Durante esta semana, el alumnado ha realizado actividades relacionadas con la obra en las horas de lengua castellana y literatura: cuestionario de preguntas sobre la obra, búsqueda en Internet del argumento de la obra de Tirso de Molina y de el Don Juan de Zorrilla y comparación de sus argumentos, lectura de fragmentos en clase.
Desde una mirada cargada de humor e ironía, la compañía nos recrea el primer estreno de la, hasta
entonces desconocida comedia, “El burlador de Sevilla”, con la intención de que el espectador viaje a través del tiempo y descubra, junto a unos personajes-actores, el modo de llevar a cabo tan singular tarea. Para ello, acentúan todos aquellos rasgos que de teatralidad hubiese en la comedia creando, para tal fin, unos personajes ajenos a la propia obra que serán los encargados de representarla.
Es en síntesis, un divertido juego teatral, una gran mascarada, donde el alumno, como parte activa del montaje, queda integrado en el propio mecanismo de la pieza.
Al finalizar la representación, los actores mantuvieron un coloquio con los/las alumnos/as en el que estos pudieron preguntar todas las cuestiones que les interesaban relacionadas con la obra, con la compañía y con el género teatral.
Durante esta semana, el alumnado ha realizado actividades relacionadas con la obra en las horas de lengua castellana y literatura: cuestionario de preguntas sobre la obra, búsqueda en Internet del argumento de la obra de Tirso de Molina y de el Don Juan de Zorrilla y comparación de sus argumentos, lectura de fragmentos en clase.
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